校服最早出现校服是正在日本。因为战争招致全体家族生活很困难。为了使身家于那样家族的学生们，没有会由于本人家族艰难而发生自馁感，同声也没有使那些家里生活环境好的学生，正在夸耀。
由于随身穿的上装曾经注明了他们固然正在一度里进修，然而他们的家族是没有一样的。为了使每一度学生，都觉得本人和外人是对于等的。此外规则每一度学生上学的时分必需衣着相反的上装。起初这种观点被大少数所接收，纷繁规则学生衣着异样的上装上学。这就是校服的由来。
我国的校服主要是运动服和统一制服，只有少数的校服已更新为西式制服。我国的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些的女生夏季校服是裙子。
多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，一般允许学生自由搭配。
校服定做、校服面料和种类校服选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点，棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。
由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质。
同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。
